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João Pedro Maciel – Semcom/PMM
Prefeitura de Macapá promove curso para aprimorar inclusão de crianças com TEA em atividades físicas
Por: Emislene Uchôa - Secretaria Municipal de Comunicação Social -


Prefeitura de Macapá promove curso para aprimorar inclusão de crianças com TEA em atividades físicas

O workshop visa capacitar e preparar os profissionais para educação física inclusiva

Neste sábado, 22, a Prefeitura de Macapá, por meio da Secretaria Municipal de Esporte e Lazer (Semel), realizou um workshop sobre educação física aplicada ao autismo. O curso visou capacitar profissionais a compreender, adaptar e aplicar a Educação Física de forma inclusiva para crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

A secretária municipal de desporto e lazer, Lara Shalita, destacou a importância da iniciativa.
“É com muita alegria que hoje estamos realizando esse curso, é um tema extremamente relevante pois essas crianças autistas ou com outros transtornos neurológicos, além do acolhimento multidisciplinar, elas necessitam fazer atividade física diária, esse momento ajuda a preparar melhor os profissionais. Considerando que o Glicério Marques também oferece atendimento multidisciplinar”, afirmou.

O workshop reuniu acadêmicos e profissionais da área, tanto atuantes com crianças com TEA quanto aqueles que buscam se inserir no mercado. Através de práticas em grupo, os participantes planejaram aulas focadas no desenvolvimento de habilidades motoras e na inclusão de crianças com autismo, considerando os déficits identificados.

O professor de Educação Física, Caio Pereira ressaltou a importância da teoria aliada à prática.

“Uma manhã com teoria e muita prática pra ajudar nossos profissionais a trabalhar com nossas crianças, prática explicar pra eles desde a base o que é o autismo como identificar uma criança dentro de uma aula de educação física e como fazer as abordagens necessárias pra que essa criança ela seja não só inserida mas também inclusa”, disse.

Além da teoria, o workshop apresentou estratégias simples de adaptação de espaço, tarefa, materiais e comunicação, além de planejamento de aulas mais previsíveis, acessíveis, seguras e significativas. A valorização das potencialidades individuais, respeitando o ritmo, as preferências e as necessidades de cada criança, também foi um ponto central.

O evento proporcionou uma oportunidade valiosa para ampliar conhecimentos e compreender como a Educação Física pode contribuir para o desenvolvimento, inclusão e qualidade de vida das pessoas com autismo. Ao final do curso, os participantes receberam certificação.

A iniciativa reforça o compromisso da gestão municipal com a inclusão e o desenvolvimento integral de crianças com autismo, capacitando profissionais para criar ambientes de aprendizagem mais acolhedores e eficazes.



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