Parceria entre GEA e Ifap promove práticas de sustentabilidade para alunos da Escola Estadual Elias Trajano, em Porto Grande. Atividade prática aproxima estudantes da agricultura sustentável e do ensino técnico profissional.. O contato com a natureza, técnicas agrícolas e boas práticas de sustentabilidade nortearam a ação do projeto "Horta Escolar", desenvolvido pelos alunos da Escola Estadual Elias Trajano, no município de Porto Grande. Nesta quarta-feira, 15, uma aula prática foi realizada no Instituto Federal do Amapá (Ifap), campus local.A atividade integrou a disciplina eletiva da unidade educacional e proporcionou uma experiência imersiva em técnicas de produção de substrato, cultivo de mudas e práticas voltadas à agricultura sustentável.Projeto Horta Escolar da Elias TrajanoFoto: Arquivo pessoalA iniciativa faz parte do programa Educação que Transforma e é uma das ações do Governo do Amapá para fortalecer o ensino contextualizado, conectando teoria e prática e ampliando as possibilidades de aprendizagem dos estudantes. Durante a visita, os alunos conheceram o funcionamento de uma instituição de ensino técnico, o que despertou o interesse por áreas como agronomia, meio ambiente e produção de alimentos.Diretora da Escola Elias Trajano, em Porto Grande, Rosangela SouzaFoto: Arquivo pessoalPara a diretora da escola, Rosangela Souza, atividades externas têm impacto direto no engajamento dos estudantes.“A visita teve um impacto muito positivo, pois proporcionou uma aprendizagem mais concreta e significativa. Ao vivenciar, na prática, os conteúdos trabalhados em sala, os alunos se mostraram mais interessados, curiosos e motivados. Esse tipo de experiência amplia a visão dos estudantes e aproxima o conteúdo da realidade”, frisou a gestora.A professora Andreia Nascimento, responsável pela turma, reforçou o papel pedagógico das atividades práticas no processo de ensino-aprendizagem.“A integração entre teoria e prática é um dos pilares do projeto e promove maior autonomia e protagonismo aos estudantes”, complementou a docente.Professora Andreia Nascimento durante aula prática na unidade escolarFoto: Arquivo pessoalO projeto Horta Escolar conta com parcerias institucionais que fortalecem o aprendizado dentro e fora da escola, proporcionando vivências reais no campo da agricultura e da alimentação saudável. A colaboração com o Grupo PET do Ifap, Campus Porto Grande, tem ampliado o alcance das ações e contribuído para a formação dos estudantes.
Parceria entre GEA e Ifap promove práticas de sustentabilidade para alunos da Escola Estadual Elias Trajano, em Porto Grande
Atividade prática aproxima estudantes da agricultura sustentável e do ensino técnico profissional.
O contato com a natureza, técnicas agrícolas e boas práticas de sustentabilidade nortearam a ação do projeto "Horta Escolar", desenvolvido pelos alunos da Escola Estadual Elias Trajano, no município de Porto Grande. Nesta quarta-feira, 15, uma aula prática foi realizada no Instituto Federal do Amapá (Ifap), campus local.
A atividade integrou a disciplina eletiva da unidade educacional e proporcionou uma experiência imersiva em técnicas de produção de substrato, cultivo de mudas e práticas voltadas à agricultura sustentável.
Projeto Horta Escolar da Elias TrajanoFoto: Arquivo pessoal
A iniciativa faz parte do programa Educação que Transforma e é uma das ações do Governo do Amapá para fortalecer o ensino contextualizado, conectando teoria e prática e ampliando as possibilidades de aprendizagem dos estudantes. Durante a visita, os alunos conheceram o funcionamento de uma instituição de ensino técnico, o que despertou o interesse por áreas como agronomia, meio ambiente e produção de alimentos.
Diretora da Escola Elias Trajano, em Porto Grande, Rosangela SouzaFoto: Arquivo pessoal
Para a diretora da escola, Rosangela Souza, atividades externas têm impacto direto no engajamento dos estudantes.
“A visita teve um impacto muito positivo, pois proporcionou uma aprendizagem mais concreta e significativa. Ao vivenciar, na prática, os conteúdos trabalhados em sala, os alunos se mostraram mais interessados, curiosos e motivados. Esse tipo de experiência amplia a visão dos estudantes e aproxima o conteúdo da realidade”, frisou a gestora.
A professora Andreia Nascimento, responsável pela turma, reforçou o papel pedagógico das atividades práticas no processo de ensino-aprendizagem.
“A integração entre teoria e prática é um dos pilares do projeto e promove maior autonomia e protagonismo aos estudantes”, complementou a docente.
Professora Andreia Nascimento durante aula prática na unidade escolarFoto: Arquivo pessoal
O projeto Horta Escolar conta com parcerias institucionais que fortalecem o aprendizado dentro e fora da escola, proporcionando vivências reais no campo da agricultura e da alimentação saudável. A colaboração com o Grupo PET do Ifap, Campus Porto Grande, tem ampliado o alcance das ações e contribuído para a formação dos estudantes.
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