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Com a volta às aulas, esportes lideram preferência entre atividades extracurriculares no Brasil

Levantamento da YouGov revela oportunidades para famílias, escolas e marcas se conectarem ao público jovem fora da sala de aula.

Com o retorno às aulas, as atividades extracurriculares voltam a ocupar um papel relevante na organização da rotina das famílias brasileiras. Dados do estudo “Volta às aulas”, realizado pela YouGov, mostram que os esportes lideram o ranking das atividades fora da grade curricular: 12% dos pais afirmam que seus filhos participam de práticas esportivas, o que demonstra que essa é a escolha mais frequente entre os estudantes.

Na sequência aparecem música, dança e artes marciais, cada uma com 6% das menções, ao lado da participação em grupos religiosos, também com 6%. Clubes e grupos de teatro somam 3% cada, enquanto atividades artísticas e trabalho voluntário aparecem com 2% cada. A tutoria registra 1%. Já 10% dos entrevistados afirmam que seus filhos não participam de nenhuma atividade extracurricular.

O levantamento também aponta que 63% dos respondentes marcaram a opção “não aplicável/não perguntado”, indicando que o envolvimento em atividades fora do currículo regular ainda está concentrado em uma parcela específica dos estudantes.

“Esse cenário diverso de interesses e oportunidades indica que não há um único padrão dominante entre os alunos que participam de atividades extracurriculares”, afirma David Eastman, diretor-geral da YouGov na América Latina. Segundo ele, compreender esse comportamento é essencial não apenas para o setor educacional, mas também para empresas e marcas que desejam se aproximar desse público. “Os dados mostram que existe interesse por diferentes tipos de atividades além do currículo regular e entender essas escolhas ajuda escolas, instituições e marcas a desenvolverem propostas mais alinhadas às expectativas dos estudantes e de suas famílias”, completa.

Além de funcionarem como alternativas para manter crianças e adolescentes engajados em atividades relevantes fora do horário escolar, essas iniciativas representam também um território estratégico para marcas, produtos e serviços que buscam dialogar com o público jovem de forma mais próxima, contextual e significativa. “A valorização de esportes, música, dança e expressão artística indica uma demanda por experiências que promovem bem-estar, criatividade e desenvolvimento cultural”, comenta Eastman. De acordo com o estudo, ele exemplifica ainda que a presença de grupos religiosos e ações voluntárias reforça a importância da formação social e comunitária na rotina de parte dos estudantes.

Em um período de reorganização da rotina escolar, o estudo da YouGov funciona como um termômetro do comportamento das famílias brasileiras e aponta caminhos para a criação de programas, serviços e projetos mais segmentados, relevantes e conectados à realidade dos jovens, dentro e fora da escola.